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<title>Asociación Argentina de Docentes de Español </title>
<link>http://aade.nireblog.com</link>
<description>Español Lengua Extranjera en Argentina </description>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 03:27:18 +0100</pubDate>
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<title>Asociación Argentina de Docentes de Español </title>
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	<title>Español Lengua Extranjera en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-180403</link>
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		<dc:creator>Stellinha</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Sí, efectivamente el tema de las condiciones de contratación requiere tratamiento urgente. No creo que haya en este momento un profesor de ELE que pueda depender exclusivamente de sus ingresos como tal para vivir, ya que ni siquiera sabe al comenzar la semana o el mes con cuánto va a contar al terminar los mismos. Todo depende del flujo de trabajo que tenga y de las cancelaciones que ocurran. Personalmente, estoy pensando seriamente en dejar la actividad, porque no me reditúa ni siquiera mínimamente. Pero hay otra cosa que me preocupa en el texto de ELEXPLOTADOS. Ya lo había oído antes "por ahí" (se lo dijeron en la UBA a un ex alumno mío): ¿qué es esto de que muchos profesores no son "universitarios" sino "personas que se animan" a enseñar ELE? En primer lugar, muchos docentes nos formamos en institutos terciarios no universitarios de formación docente que nos han proporcionado una muy buena capacitación didáctica, y llevamos muchos años en la actividad docente; sin embargo,  técnicamente, por ser egresados de tales institutos "terciarios no universitarios" no somos "universitarios". No se ofendan los universitarios, pero creo que tienen que tener cuidado de no descalificar así a otros profesionales formados en otros ámbitos: no somos "corajudos" que "nos animamos": tenemos muchos años de preparación, de formación, de estudio y de experiencia. Si además hay "corajudos" que "se animan", pues eso no me consta. Como deja claro el informe en el que participó AADE, hay muchas instituciones que forman gente para enseñar ELE, y los profesores tenemos distintas procedencias académicas. No sea que algunos se arroguen la exclusividad de una formación idónea y descalifiquen a los demás. Creo que es otro aspecto de la cuestión al que debemos prestar atención. Un gran saludo. Stellinha García
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 17:07:02 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Español Lengua Extranjera en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-180029</link>
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		<dc:creator>Gabriela Rusell</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Estimados lectores del blog de AADE, </p>
<p>soy Gabriela Rusell, presidenta de AADE. Antes que nada, perdón por no responder antes. Este es un tema muy delicado, que efectivamente requiere de un posicionamiento por parte de AADE, sobre todo para delimitar acciones y respuestas concretas, posibles y beneficiosas. </p>
<p>Nosotros, como Asociación de profesores de ELE -y sobre todo como profesores de ELE-estamos totalmente de acuerdo con los comentarios de ustedes, en cuanto a las desfavorables condiciones laborales. </p>
<p>Al respecto, en nuestro último boletín, comentamos que vamos a encarar acciones, investigando este tema más en profundidad, para que - como lo hacemos en el relevamiento ELE- hablemos con datos concretos acerca de las realidades laborales. Por otra parte, vamos a entablar relaciones con otros lugares de enseñanza de ELE en el mundo para saber qué tipo de relaciones laborales se establecen con los docentes. </p>
<p>En este sentido, estamos convencidos de que a los docentes de ELE se les exige cada vez mayor profesionalización (en temas lingüísticos, culturales y pedagógicos)y esto de ningún modo está reflejado en las condiciones laborales generalizadas, que seguramemente corroboraremos en nuestro próximo informe. </p>
<p>Esperamos que de nuestra investigación, promoción del tema, y de espacios para la reflexión, logremos, entre todos, revertir esta situación, que de ningún modo desconocemos. Igualmente, sería conveniente extender  esta problemática  también a los que sí son Asociaciones de Centros de Idiomas como SEA y AACELE. </p>
<p>Con este compromiso asumido, </p>
<p>me despido cordialmente</p>
<p>Gabriela Rusell
</p>
]]></description>
	<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 22:39:34 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Español Lengua Extranjera en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-167698</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-167698</guid>
		<dc:creator>Jorge</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>En parte, coincido con ELE Explotados, pero diría que los problemas de material y de calidad no son problemas menores en relación con las malas condiciones de trabajo, sino, más bien, concomitantes. De todos modos, creo que el vínculo calidad educativa/profesionalización/condiciones laborales es insolayable y no puede ser ignorado. Sospecho que este "descuido" de las voces involucradas en el artículo se debe a que o provienen del "<em>stablishment</em> ELE" o a que la AADE es más una asociación de escuelas que de docentes. Sospecho.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 07 Jun 2008 00:23:36 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias ELE: Desde Villa la Angostura</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-164019</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-164019</guid>
		<dc:creator>AADE</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola, Carina</p>
<p>Podés encontrar la información en www.espanol.org.ar o pedirla por correo a info@espanol.org.ar
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 30 May 2008 18:08:02 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Jornada: Oportunidades laborales para docentes de idiomas en la Ciudad de Buenos Aires</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-164015</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-164015</guid>
		<dc:creator>AADE</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola, German</p>
<p>Si te interesan estos cursos, te recomendamos que mires la web de AADE www.espanol.org.ar, allí encontrarás información.<br />
Otra opción es solicitarla a info@espanol.org.ar
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 30 May 2008 18:06:24 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Jornada: Oportunidades laborales para docentes de idiomas en la Ciudad de Buenos Aires</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-162024</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-162024</guid>
		<dc:creator>Nancy Perdomo Leyva</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Me gustaría enriquecerme con la experiencia de ser docente de Español en el territorio argentino.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Mon, 26 May 2008 14:33:40 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias ELE: Desde Villa la Angostura</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-159692</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-159692</guid>
		<dc:creator>Carina </dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Sebastian estuve leyendo tu post y me gustaria si pudieras brindarme info de como acceder al curso de AADE al que haces mención ya que me gustaría poder realizarlo, al igual que vos doy clases de inglés y por mi actividad en turismo siempre estoy con angloparlantes y buscan mucho quien les enseñe y no me he animado a hacerlo en forma improvisada ya que creo en la profesionalidad de lo que uno hace. Asi que te agradeceria si vos o el que lea esto pudiera tirarme datos de donde poder hacer algun curso para enseñar español. Gracias<br />
CArina Saenz
</p>
]]></description>
	<pubDate>Thu, 22 May 2008 04:02:43 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Español Lengua Extranjera en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-158875</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2008/05/19/espanol-lengua-extranjera-en-argentina#comment-158875</guid>
		<dc:creator>Ele Explotados</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Somos Ele Explotados, un grupo de docentes de ELE.</p>
<p>Para nosotros,  la falta de material didáctico y de controles de calidad son problemas menores que enfrenta la enseñanza de español como extranjeros</p>
<p>El principal problema - que el artículo no menciona- son las condiciones laborales para los profesores. Mientras que por un trabajo muy calificado se siga retribuyendo con un pago miserable y condiciones laborales precarias, esta actividad nunca se profesionalizará en Argentina.</p>
<p>Están todos cordialmente invitados a enviaros comentarios y a visitar nuestro blog.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 20 May 2008 21:22:29 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Jornada: Oportunidades laborales para docentes de idiomas en la Ciudad de Buenos Aires</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-156559</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2008/02/23/jornada-oportunidades-laborales-para-docentes-de-idiomas-en-la-ciudad-de-buenos-aires#comment-156559</guid>
		<dc:creator>german schammas</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>hola , quiero dedicarme a ensenar espanol , a extranjeros, me podrian recomendar algun libro o algun curso online , yo soy argentino, actualmente vivio en Scotlnad
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 17 May 2008 11:44:00 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>La prueba de los colores</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2008/03/11/la-prueba-de-los-colores#comment-136441</link>
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		<dc:creator>adriana </dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>hola k tal
</p>
]]></description>
	<pubDate>Wed, 09 Apr 2008 01:37:52 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias ELE: Desde Villa la Angostura</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-116052</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-116052</guid>
		<dc:creator>Silvia</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Interesantes las experiencias.Acabo de conecer el sitio movida por la necesidad.Estoy haciendo la especialización en ELE a través de FUNIBER.Mañana comienza un foro y los aportes suponen una cierta experiencia que no tengo así que probablemente cite la de Udes.Ignacio iré con una compañera al curso de Córdoba,tengo toda la información,si querés te la mando.Silvia desde Firmat(Sta.Fe)-Argentina
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sun, 24 Feb 2008 17:47:15 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Crucigramas</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/30/crucigramas#comment-106238</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/30/crucigramas#comment-106238</guid>
		<dc:creator>Bilingual Blogger</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Me gusta este tipo de actividades. Gracias por compartir.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 02 Feb 2008 11:15:21 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>¿Qué o cuál?</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/12/11/qua-o-cual#comment-106237</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/12/11/qua-o-cual#comment-106237</guid>
		<dc:creator>Bilingual Blogger</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Sí, los principiantes suelen tener problemas entender este punto gramatical.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 02 Feb 2008 11:14:11 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>¿Qué o cuál?</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/12/11/qua-o-cual#comment-100530</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/12/11/qua-o-cual#comment-100530</guid>
		<dc:creator>Margarita Sotomayor</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Es bueno contar con este tipo de actividades para las personas interesadas en la enseñanza del español
</p>
]]></description>
	<pubDate>Mon, 21 Jan 2008 04:27:13 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias ELE: Desde Villa la Angostura</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-98540</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-98540</guid>
		<dc:creator>ignacio petry uria</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>hola, estuve leyendo acerca de tu experiencia en ELE, yo me llamo ignacio, vivo en Francia desde hace 7 años, comencé dando clases de español en academias y de forma particular para pagarme mis estudios, hice un master en lengua, civilizacion española aqui. la verdad es que no nos enseñan nada de como es enseñar, por lo tanto mi experiencia la adquiri con el correr del tiempo. Desde hace un año he comenzado a dar clases en escuelas de nivel primario y secundario, con alumnos muy heterogeneos en su nivel de aprendizaje, social, etc; lo  que me esta dando una experiencia interesante. En francia tenemos el metodo clasico y el metodo del ambito europeo, el segundo es el que se aleja de los libros, de la gramatica pura y de todo lo que yo llamo 'metodo purista'; los alumnos sea cual sea su edad y condicion aprenden mas cuando como dice Sellinha "aprende haciendo' o 'negociando'; que es lo mismo que comunicarse y romper con reglas antiguas que no son aplicables a un curso de idioma. Tengo mucho para decir y para intercambiar con ustedes mis colegas, pero no quiero aburrirlos! Otra cosa: la relacion entre los profesores y directores de llamese escuela, instituto o academia es importantisima, para fijar las reglas, no podemos dar clases en escuelas sin reglas claras; cuando se establece un contrato logico entre las dos partes, la tercer parte (alumnos) entienden qué cosas hay que respetar y como seran respetados por los profesores. Cuando EL METODO de trabajo se define antes de comenzar el curso es mas facil la continuacion de las clases, lo que me interesa enormemente es la forma de trabajar de algunos profesores aqui en francia, los hay muy buenos y mediocres, para mi los mediocres son los que dan un curso de gramatica pura, no me gusta, no aprendemos a comunicarnos mediante la gramatica dada de forma muy 'mecanica', en cambio el alumno se interesa mucho cuando se da cuenta que no solamente el profesor escogio un ejercicio motivante sino que es él quien lo invento, quien lo concibio para ese alumno o grupo de ellos. sin Incentivos, sin metodos motivadores, no hay tranferencia de conocimientos, cada curso es para mi una pieza de teatro con una dosis de improvisacion, si actuamos mas, enseñamos mal y aprenden mal !!<br />
Cambiando de tema me gustaria saber si alguien ira al congreso de ELE ELSE en mayo 2008 en cordoba, me han invitado, quisiera tambien participar pero no sé a donde llamar, solo hay dos direcciones de correo pero nada como un numero de telefono.<br />
saludos desde Francia!!!<br />
ignacio
</p>
]]></description>
	<pubDate>Wed, 16 Jan 2008 16:40:20 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Trabajo con video: descripción de personas</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-81677</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-81677</guid>
		<dc:creator>anna</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Es cierto, es una caracteristica argenta, mi marido es inglés y al principio estaba asombrado  porque la gente se decia, gordo, negro o cosas asi.<br />
Me encanto el blog<br />
Besos<br />
A
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 07 Dec 2007 21:46:01 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Crucigramas</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/30/crucigramas#comment-64067</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/30/crucigramas#comment-64067</guid>
		<dc:creator>Gustavo F.Grizzuti</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola, me gustó el crucigrama  lo voy a aplicar con mis  alumnos .<br />
Desde ya agradezco al que lo hizo.<br />
Atentamente
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 12 Oct 2007 01:13:30 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-58368</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-58368</guid>
		<dc:creator>viviana</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola a todos desde Budapest</p>
<p>Yo también estoy dando Español de los Negocios y justo los encontré al ponerme a buscar bibliografía.</p>
<p>Generalmente sigo el libro Hablando de negocios para tener un esquema y luego amplío con artículos de diarios sobre economía y negocios. Para el tema de correspondencia comercial un libro excelente es Técnicas de Correo Comercial de María de los Angeles Palomino.</p>
<p>El tema es que me han pedido que dé tres cursos básico, intermedio y superior ¿alguien tiene idea sobre alguna serie de libros de español económico en tres niveles? </p>
<p>Me encantaría poder compartir mi experiencia y mis dudas ¿qué les parece si creamos un foro sobre el tema?</p>
<p>Soy contadora pública y administradora de empresas y mi enfoque es muy práctico, los alumnos ya tienen que tener un buen nivel de gramática para hacer el curso.</p>
<p>Espero noticias...</p>
<p>Hasta luego</p>
<p>Viviana
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 25 Sep 2007 10:52:53 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias ELE: Desde Villa la Angostura</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-51508</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/06/06/experiencias-ele-desde-villa-la-angostura#comment-51508</guid>
		<dc:creator>Stellinha</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Es muy interesante tu relato, y muy didáctico. Yo puedo decir algo de esto porque tengo dieciocho años de docencia de los cuales los últimos siete los he dedicado al E/LE, así que por lo menos por vieja algo sé... Desde mi experiencia puedo decir que la habilidad de negociar es tan importante como el dominio de las herramientas metodológicas. Desde que el alumno llega hasta que termina su curso necesitamos negociar, entre lo que él sabe que necesita, cree que necesita, no sabe que necesita pero sí, y lo que nosotros podemos, sabemos y está en nuestras manos brindarle. De entrada "poner las cartas sobre la mesa" y con esas cartas empezar una negociación flexible pero clara. Y esta habilidad se adquiere y va mejorando con la práctica también. Por supuesto, hay muchas variables a tener en cuenta: si el alumno está solo, o sea, si son clases "one to one", o es un grupo, si trabajás por tu cuenta o en una escuela, porque ahí ya es otro cantar, e intervienen otros, no sólo vos, etc. Es un tema interesante que sería lindo tratar algún día. Tal vez nos podrían ofrecer alguna clase o minicurso ahí en AADE sobre esta temática. Otro tema delicado es la formación y el rol del coordinador y del director de una escuela, porque requiere habilidades que no están garantizadas con un máster en literatura o un título de profesor de inglés. Tiene que ser una persona, justamente,  con mucha habilidad para relacionarse con alumnos y profesores, y negociar con ambos con flexibilidad y claridad, y esto no siempre es así. Pero ese es un tema derivado. Lo que vos contás es un muy buen ejemplo de la necesidad de negociación entre un profesor y un alumno, y de como uno "aprende haciendo". Muy bueno.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 31 Aug 2007 13:27:45 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>CAJA DE PANDORA DE IDEAS</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/08/21/caja-de-pandora-de-ideas#comment-51092</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/08/21/caja-de-pandora-de-ideas#comment-51092</guid>
		<dc:creator>Maggie</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Stellinha, me gustó mucho la actividad que proponés.<br />
Saludos</p>
<p>Maggie
</p>
]]></description>
	<pubDate>Wed, 29 Aug 2007 16:06:07 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Trabajo con video: descripción de personas</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-33915</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-33915</guid>
		<dc:creator>Gisela Aguirre</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>La actividad me parece genial !!!<br />
Aquí se puede observar la importancia de una preactividad.<br />
Este fenómeno de los apodos es algo muy "argento". Me gustaría saber a mí también si esto existe en otros paises.<br />
Yo vivo en Alemania y en 10 años nunca escuche un apodo. Tal vez los haya, pero yo nunca escuche ninguno.<br />
Desde Hamburgo un gran saludo. Gisela Aguirre
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 05 Jun 2007 15:14:07 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Trabajo con video: descripción de personas</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-33327</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/31/trabajo-con-video-descripcion-de-personas#comment-33327</guid>
		<dc:creator>Margarita</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>¡Me pareció genial la actividad!<br />
Muy divertida y adecuada para trabajar con descripciones más allá de lo que solemos hacer.<br />
¡La anticipación y la charla posterior, acerca de los sobrenombres, fueron además muy enriquecedoras!<br />
Maggie
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 02 Jun 2007 21:16:40 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-33169</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-33169</guid>
		<dc:creator>Margarita</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>¡Hola a todos!<br />
Qué bueno que seamos varios los que estamos interesados en este tema y que empecemos a conectarnos.<br />
Les agradezco los consejos con respecto a la bibliografía. El problema es que el material español no se ajusta a la variedad de Argentina. Por eso yo prefiero no usarlos, sobre todo porque creo realmente que, aún en Español de Negocios, lo cultural es central también: horarios de bancos, tipos de comida, horarios de los negocios, etc.<br />
yo creo que lo que falta es formación específica para poder hacer nuestros propios materiales y ofrecer variedad a los estudiantes, según sus necesidades más específicas de aprendizaje.<br />
Estoy feliz de compartir esos diálogos con ustedes y sobre todo, ver que nos convoca lo mismo!!!! Que en otra parte del mundo alguien también está pensando en estos temas...<br />
Ayer a la tardea trabajé con un alumno el material de video y le encantó!!! El de la propaganda que aparece en este blog.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 21:17:07 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-33033</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-33033</guid>
		<dc:creator>Gabriela+Marina</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola a todos!<br />
Para español de los negocios les recomiendo un material excelente que se llama EN EQUIPO.ES de la editorial Edinumen. En Argentina, quien lo distribuye es la editorial Thomson.<br />
Un saludo.<br />
Gabriela
</p>
]]></description>
	<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 12:38:00 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-31910</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-31910</guid>
		<dc:creator>Gabriela Marina</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola Margarita:<br />
Te escribo desde Sâo Paulo - Brasil, pero soy argentina de pura cepa. Hace varios años que doy clases de español de los negocios, si querés podés escribirme e intercambiamos ideas y experiencias.<br />
Un saludo.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 29 May 2007 18:11:02 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title> Informe Anual del Sector de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Segundo Idioma, en Clarín</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/22/informe-anual-del-sector-de-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-y-segundo-idioma-en-clarin#comment-31377</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/05/22/informe-anual-del-sector-de-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-y-segundo-idioma-en-clarin#comment-31377</guid>
		<dc:creator>Diana B. Genzano</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p><em>Queridos  mìos, soy argentina, hace tres años que estoy en Italia, enseño español-español y español-argentino, tengo muchas satisfaciones, lo ùnico que lamento es el poco material que tiene Argentina para mostrar una cultura tan rica y bonita, siendo que aquì no se conoce (Lo ùnico que se conoce es el tango). Me gustarìa saber si existe la posibilidad de asociarme a vuesta instituciòn y còmo hacerlo. Me gustarìa colaborar con lo que pueda y estè a mi alcance. Gracias, Diana B. Genzano.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Sat, 26 May 2007 16:55:02 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-29190</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-29190</guid>
		<dc:creator>José Luis</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>HOLA MARGARITA!<br />
Te escribo desde Milàn (ITALIA) donde trabajo en un instituto especializado en la enseñanza de E/LE.<br />
Tienes razón. Hay muy poco material para el ESPAÑOL DE LOS NEGOCIOS y tampoco se puede 'adaptar' todo lo que nos llega del inglés.<br />
Te sugiero dos libros que tal vez puedas encontrar en Argentina: PROFESIONALES (Ed. ENCLAVE) y SOCIOS (Ed. DIFUSION)<br />
Saludos y hasta pronto.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 15 May 2007 14:00:04 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Experiencias de ELE en Argentina</title>
	<link>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-24364</link>
	<guid>http://aade.nireblog.com/post/2007/04/17/experiencias-de-ele-en-argentina#comment-24364</guid>
		<dc:creator>Margarita Perez Taborda</dc:creator>
	<description><![CDATA[<p>Hola! escribo desde Córdoba, soy profesora de Lengua. Hace un tiempito me convocaron para dar español a ejecutivos en una empresa alemana. Fue entonces cuando sentí la necesidad y comencé a capacitarme en ELE. La verdad, descubrí un mundo nuevo, es fascinante enseñar la propia lengua!<br />
Como les decía, doy clases en empresas. Español de negocios, más que nada. Es muy interesante, pero también tiene su parte difícil. La verdad es que no hay mucho material y tengo que elaborar casi todo yo. Muchas veces trato de adaptar material de ESP (English for Specific Purposes) a Español con Fines Específicos, pero la verdad es que hay varios aspectos en los que difieren. Es difícil, lleva tiempo, pero por ahora me sigue divirtiendo.<br />
Bueno, espero que en este espacio encontremos datos interesantes, cuestiones que tengan que ver con nuestro trabajo y, por qué no, amigos.
</p>
]]></description>
	<pubDate>Tue, 17 Apr 2007 21:44:51 +0100</pubDate>	</item>
</channel>	
</rss>
 
